日前,全省护理技能大赛暨国赛选拔赛在佳木斯举行。我校两名参赛选手在全省22名选手中脱颖而出,分别荣获二等奖和三等奖,并且一名选手冲进了国赛。
  为进一步提升竞赛水平,有效解决大赛与日常教学的有机融合,哈卫校组织大赛指导教师与相关人员就赛事准备、赛前训练、竞赛过程、赛后总结召开专题教研活动。
  宫晓波副校长主持教研活动;教务科洪梅科长就学校大赛筹备情况、比赛情况以及赛后裁判长及总裁判长的总结情况进行了详细介绍;护理专业科科长张霞对大赛的训练情况以及下一步针对理论及操作中发现的问题、采取的措施提出了建设性意见。其他三位理论指导教师费娜、刘洋、李扬也分别谈了辅导感受。操作指导教师吕玉博、吕文研从两名选手自身特点、训练体会以及接下来大赛与日常教学融合提出了自己的想法。
  邓向伟校长总结了此次教研活动,他分别从“理论培训的方法创新”、“指导教师的培养提升”、“实践操作的临床体会”、“大赛奖励机制的建立”、“日常教学的时效融合”等方面进行了点评。
  此次教研活动,让教师们深刻地感受到大赛不仅仅是对我们教学水平的检验,更是促进日常教学的手段与平台,如何让更多的学生普遍提升理论水平和操作技能,培养出更加符合临床需要的专业人才,提升教学质量,才是我们追求的目标。
  【竞赛背景介绍】目前,全省护理专业在校生约32000余人。今年有11所中等职业卫生学校,22名选手参加了比赛。
   竞赛由理论和护理技术操作组成,竞赛成绩采用百分制,其中理论10分,(理论共100道题,其中内科案例35道题,外科案例35道题,妇科案例15道题,儿科案例15道题),理论竞赛时长为30分钟,占总成绩的10%。技术操作占90分,竞赛时长为31分钟,占总成绩的90%,技术操作包括:单人徒手心肺复苏术24分、密闭式静脉输液技术34分、置胃管技术18分和口腔护理技术14分。



 

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